Româna | English
  1. Home
  2. Ediţia curentă
  3. Participanţi
  4. PBP 2010
  5. Arhiva
 
Prospectul Informativ despre PBP-2008
Prospectul Informativ despre PBP-2008
 
§
„Servicii sociale de calitate-linie verde dezvoltării economice”
2007, s. Feşteliţa, r. Ştefan Vodă
 
Tema: Dezvoltarea socio-economică

s. Feşteliţa, r. Ştefan Vodă
str. Ştefan cel Mare, 7
MD 4220
Tel.: (242) 44132
Fax: (242) 44136
Email: primaria_festelita@yahoo.com

Populaţia: 3170
Primar: Tudoreanu Nicolaie
Nr. angajaţilor: 11

 

Descrierea problemei

Grădiniţa de copii Voinicel din satul Feşteliţa nu a activat timp de 15 ani, fapt care a influenţat negativ la dezvoltarea localităţii, migraţia populatiei la oraş, pregătirea insuficientă a tinerei generaţii.

Problema a fost simţită mai pronunţat cînd comunitatea şi-a dat seama că lipsa unui asemenea serviciu social denoturează credibilitatea în deschiderea afacerilor rurale din cauza neistituţionalizării copiilor.


Cîte persoane au fost afectate de această problemă?
Afectate au fost familiile tinere care educă copii de la 0 la 7 ani, care sunt în număr de circa 200 familii iar copii de peste 165.


Ce consecinţe ar fi avut problema pentru comunitate daca nu ar fi fost solutionata prin implementarea acestei practici ?
Pregătirea insuficientă a copiilor pentru ciclu primar de studii;

Imposibilitatea mamelor pentru a se lansa în dezvoltarea economică a satului ţinînd cont de îngijirea copiilor;

Dezinteres în investiţii antreprenoriale;

Imobile nelocuite, natalitatea redusă.

Altceva
Satul risca să îmbătrînească, chiar să dispară.

 

Descrierea practicii

Cînd aţi iniţiat realizarea acestei practici?
Avînd drept temei clădirea în stare dezastruoasă a grădiniţei, lipsită de agent termic pe timp de iarna in anul 2005 am apelat la Programul de Dezvoltare Participativă a Comunităţilor (IREX) pentru obţinerea asistenţei consultative şi financiare pentru soluţionarea problemei.

Benefeciarii direcţi sunt părinţii familiilor tinere şi nu în ultimul rînd copii care se bucură de asistenţă instructivă de calitate.


Activităţile realizate in cadrul practicii:
Lansarea acestei activităţi a fost iniţial depistată la adunarea generală a părinţilor ce educă şi întreţin copii de la 0-7 ani, unde s-a dicutat despre problemele cu care se confruntă familiile date, increditudinea în deschiderea unei afaceri, imposibilitatea plecării la muncă. Ulterior fiind acceptaţi pentru colaborare cu IREX, am iniţiat această practica organizînd ateliere cu participarea tuturor actorilor sociali după care a urmat colectarea contribuţiei şi implimentarea propriu zisă a renovării, gazificării şi amenajării grădiniţei.

Actorii care au participat la planificarea si realizarea practicii?

  1. Asociaţia Părinţilor şi Pedagogilor,
  2. APL care a alocat mijloace pentru renovarea sălilor de ocupaţie, dormitoarelor, scuarului, renovarea blocului alimentar,
  3. Comunitatea.
Probleme neaşteptate întilnie în procesul de realizare a practicii? Cum le-ati solutionat?
În perioada de realizare s-au întilnit mai mult probleme de genul neîncrederii în izbîndă, însă cînd au fost începute lucrările, părinţii se organizau la munci necalificate necesare pentru renovarea grădiniţei. Au mai fost probleme cu colectarea contribuţiei însă pînă la urmă am izbutit să ne încadrăm în termenii stabiliţi.


 

Rezultatele practicii

Schimbări calitative:

  • s-a îmbunătăţit considerabil climatul comunitar,
  • au fost procurate foarte multe case de locuit de familiile tinere, ulterior deschizînd afaceri rurale atît agricole cît şi de infrastructură.
  • în procesul educativ-instructiv preşcolar sînt observate exigenţe educaţionale în rîndul copiilor, grupelor de copii care au fregventat grădiniţa în timp de iarna. Mergînd la şcoală sunt pregătiţi foarte bine înregistrînd rezultate bune la învăţătură.


 

Implicaţii financiare

Bugetul APL: Din Bugetul local au fost alocate peste 150.0 mii lei.
Contribuţia comunităţii: - 40.0 mii lei.
Cofinanţări: IREX - 246,0 mii lei.
Fondul de rezervă a Guvernului -100,0 mii lei.


 

Elemente inovatoare

Este important de conştientizat că anume serviciile sociale de calitate cum sunt grădiniţa, şcoala, cultura, determină climatul dezvoltării economice a satelor. O infrasctructură socială bine pusă la punct crează generaţiei tinere condiţii pentru afaceri şi nu în ultimul rînd şi de trai.

Prin ce poate fi folositoare această experienţă altor autorităţi locale din Moldova?
Problema serviciilor sociale le au toate comunităţile, după destrămarea Uniunii Sovietice de aceea poate fi aplicată pe larg în orice sat.


 

Lecţiile învăţate

Dacă noi membrii comunitari nu vom face, atunci altul niciodată în locul nostru nu va face.
Participarea cetăţenească -factor principal în rezolvarea problemelor comunitare.
Durabilitatea serviciilor sociale depinde de cetăţenii comunităţii.


 

Diseminarea experienţei

Organizarea uşilor deschise cu participarea primarilor din raion, a directorilor de grădiniţe au fost analizate în detalii această practică, fiind una de succes remarcabil.